Thema's

Thema: Transformatieve School

 

Wil je bouwen aan een transformatieve school waarin kansengelijkheid en onderwijskwaliteit hand in hand gaan? In dit aanbod staan de thema’s Spelgevoel, Gezag en Collectieve focus op de hogere leerdoelen centraal. Samen vormen zij de basis voor een leeromgeving waarin positieve doorbraken worden versterkt, lastige momenten worden omgezet in leerkansen en leerlingen leren schakelen tussen hun eigen leefwereld en de schoolse context.

 

Je werkt aan krachtig pedagogisch handelen, met oog voor voorbeeldgedrag, een gedeeld normatief kader en consequent optreden, waarbij de relatie met leerlingen – de ‘emotionele bluetooth’ – helpt om hen te laten groeien. Tegelijk ligt de focus op betekenisvol onderwijs: helder gericht op leerdoelen, verbonden met de leefwereld van leerlingen en vormgegeven via inclusieve didactiek.

 

Zo ontstaat een gezamenlijke gerichtheid op ontwikkeling, waarin leerlingen niet alleen leren presteren, maar ook leren groeien als mens. Bekijk het cursusaanbod op deze pagina en ontdek wat bij jouw praktijk past.

 

 

Aanbod met datum

Di
22
sep '26

Activerende didactiek: betrokken leerlingen en levendige lessen

Ken je dat? Ondanks dat je probeert je klas te activeren, heb je vaak het gevoel dat je harder werkt dan je leerlingen... Dat is niet de bedoeling! Wil jij weten hoe je jouw klas hard aan de slag kunt krijgen? Tijdens deze cursus leer je de principes van activerende didactiek én krijg je een set nieuwe werkvormen om meteen in je lessen toe te passen. 

Lees verder
Wo
23
sep '26

Actief aan de slag met groepsdynamica

Groepsdynamica gaat over leerlingen die in de klas hun positie proberen te bepalen in verhouding tot de ander. Als docent heb je een belangrijke rol (én uitdaging) in het begeleiden van dit groepsproces. Het doel: een situatie creëren waarin iedere leerling zich veilig voelt én optimaal tot leren komt. 

Lees verder