Thema: Inclusief Passend Onderwijs

Actief aan de slag met groepsdynamica

Groepsdynamica gaat over leerlingen die in de klas hun positie proberen te bepalen in verhouding tot de ander. Als docent heb je een belangrijke rol (én uitdaging) in het begeleiden van dit groepsproces. Het doel: een situatie creëren waarin iedere leerling zich veilig voelt én optimaal tot leren komt. 

Lees verder

Leernetwerk Hoogbegaafdheid

Doe mee met het Leernetwerk Hoogbegaafdheid: samen leren, delen en ontwikkelen!

Stel je voor: een leerling in je klas die zich terugtrekt, weinig motivatie toont en onderpresteert. Je zou bij dit gedrag misschien niet direct denken aan hoogbegaafdheid, maar toch kan dit zeker spelen. Veel leerlingen met kenmerken van hoogbegaafdheid worden niet gezien, of hun gedrag wordt niet goed geïnterpreteerd. Hoe herken je hoogbegaafdheid, en hoe zorg je dat deze leerlingen zich niet alleen aanpassen, maar juist tot bloei komen? Zij hebben immers ook gewoon recht op goed onderwijs. 

Lees verder

Masterclass: Systemisch coachen in de klas

In deze driedelige masterclass duik je onder de oppervlakte van je klas. Je maakt kennis met systemisch coachen en leert werken met groepsopstellingen aan de hand van poppetjes: een visuele en krachtige methode waarbij leerlingen zelf de verhoudingen in hun klas zichtbaar maken. Daarnaast maak je kennis met je eigen systeem en krijg je inzicht wat jouw plek in verschillende systemen is.

Lees verder