Thema's

Thema: Professionalisering in en om de klas

Ontwikkel jouw vaardigheden en kunde voor in en om de klas. 

Aanbod bij dit thema

Do
28
sep '23
Lees verder

Kick-off Academiejaar 23-24: Gaming en mediagebruik door jongeren

Je kent het wel: je probeert de aandacht te krijgen van je klas en je ziet leerlingen focus verliezen en bezig zijn met hun schermen. Dit kan onbegrip en machteloosheid oproepen. Doordat kinderen opgroeien met social media platformen en non-stop kunnen gamen is de aantrekkingskracht van het scherm bijna niet te weerstaan. In deze lezing krijg je handvatten voor positief contact met leerlingen om zo hun schermtijd te kunnen beheren. 

 

Ma
9
okt '23
Lees verder

Gehechtheid en Trauma

Het gebeurt vaak: je bent een docent en je wordt geconfronteerd met onveilig gedrag van leerlingen. Het is een uitdaging om hier adequaat op te reageren en de juiste ondersteuning te bieden. In deze cursus leer je effectieve strategieën om met onveilig gedrag om te gaan én leerlingen de juiste ondersteuning te bieden. 
Di
10
okt '23
Lees verder

Google Workspace voor docenten

Lijkt Google Workspace met al zijn functies en mogelijkheden soms overweldigend? Wil je graag chromebooks zo efficiënt mogelijk inzetten in de klas? In dit drieluik Google Workspace krijg je alle tools die je nodig hebt om Google Workspace en chromebooks perfect in te zetten! 
Do
12
okt '23
Lees verder

Gerichte Feedback - voor gebruikers van Catwise

Het komt vaak voor: je geeft een compliment aan een leerling, maar het werkt averechts. Toch wil je graag hun groeimindset stimuleren en hun gedrag positief sturen. Maar hoe doe je dat dan? We kunnen je helpen met het formuleren van feedback die écht aankomt bij de leerling. 
Ma
23
okt '23
Lees verder

Introductie op het PMA model

Ken je dat? Soms voel je je vervelend maar weet je niet waarom. Of je reageert snel boos of verdrietig, zonder aanwijsbare reden. We kunnen je helpen te ontdekken wat de grote invloed van alledaagse zintuigelijke waarnemingen op je gevoelens, gedachten en gedrag is.
Ma
23
okt '23
Lees verder

Praktische toepassing PMA vraagmethodiek – verdiepende oefensessies

Wil je begrijpen hoe je zintuigelijke waarnemingen je gevoelens, gedachten en gedrag beïnvloeden? In deze verdiepende oefensessies leer je hoe je deze impact kunt begrijpen en positief kunt veranderen. 
Wo
25
okt '23
Lees verder

Gehechtheid en Trauma

Het gebeurt vaak: je bent een docent en je wordt geconfronteerd met onveilig gedrag van leerlingen. Het is een uitdaging om hier adequaat op te reageren en de juiste ondersteuning te bieden. In deze cursus leer je effectieve strategieën om met onveilig gedrag om te gaan én leerlingen de juiste ondersteuning te bieden. 
Ma
30
okt '23
Lees verder

Lastige oudergesprekken - interactief theater

Ouders zijn leuke gesprekspartners, maar... Niet altijd. Je hebt vast wel eens te maken met ouders die het klakkeloos opnemen voor hun kind, problemen op jouw bordje leggen of erg veeleisend zijn. Doordat wij in theatervorm deze uitdagingen tot leven te wekken, krijg je een beter idee hoe je met deze situaties kunt omgaan! 
Di
31
okt '23
Lees verder

Schrijven voor de lezer van nu

Je hebt een mooi stuk geschreven, maar je woorden lijken verloren te gaan in het digitale lawaai. Hoe kun je je boodschap overbrengen op een manier die resoneert bij de snelle en ongeduldige digitale lezer van vandaag? In deze cursus leer je precies dat - en nog veel meer. 
Wo
1
nov '23
Lees verder

Gehechtheid en Trauma

Het gebeurt vaak: je bent een docent en je wordt geconfronteerd met onveilig gedrag van leerlingen. Het is een uitdaging om hier adequaat op te reageren en de juiste ondersteuning te bieden. In deze cursus leer je effectieve strategieën om met onveilig gedrag om te gaan én leerlingen de juiste ondersteuning te bieden. 
Do
2
nov '23
Lees verder

Inspiratiesessie: Van brokkelbrein naar focus

Stel je voor: een klas waar iedereen volledig opgaat in het leren, zonder de afleiding van mobieltjes. Klinkt heerlijk, nietwaar? Maar door constante verstoring van social media kan dit utopisch beeld verstoord worden. Tijdens deze inspiratiesessie bespreken we hoe je de balans kan herstellen en de aandacht weer op scherp stelt. 
Ma
6
nov '23
Lees verder

Storytelling als werkvorm: Kennismaking

Wie was jouw meest gedenkwaardige leraar? Waarschijnlijk degene die de mooiste verhalen vertelde en niet degene die de beste PowerPoints maakte... Door verhalen worden we betoverd en houden we onze aandacht vast. Tijdens deze workshop leer je het verhaal beter te benutten! 
Di
7
nov '23
Lees verder

Gehechtheid en Trauma

Het gebeurt vaak: je bent een docent en je wordt geconfronteerd met onveilig gedrag van leerlingen. Het is een uitdaging om hier adequaat op te reageren en de juiste ondersteuning te bieden. In deze cursus leer je effectieve strategieën om met onveilig gedrag om te gaan én leerlingen de juiste ondersteuning te bieden. 
Di
7
nov '23
Lees verder

Omgaan met lastig en grensoverschrijdend gedrag voor OP

Helaas: grensoverschrijdend gedrag hoort er soms bij in ons werk. Denk hierbij aan een intimiderende ouder, een woedende leerling of een kleinerende collega. Hoe moet je hiermee omgaan? Deze training helpt je vooruit. 
Wo
8
nov '23
Lees verder

ArcgisOnline: Geografisch Informatie Systeem (GIS) in de klas voor beginners

Weleens gehoord van of over GIS? Nieuwsgierig hoe je Geo-ICT kunt gebruiken in jouw lessen? 

Door het zelf te doen en praktische voorbeelden te bekijken ben je straks in staat om in je eigen lessen de leerlingen te begeleiden in hun onderzoek waarbij ze gebruik maken van eigen- en bestaande kaarten.

Wo
8
nov '23
Lees verder

Activerende didactiek: betrokken leerlingen en levendige lessen

Ken je dat? Ondanks dat je probeert je klas te activeren, heb je vaak het gevoel dat je harder werkt dan je leerlingen... Dat is niet de bedoeling! Wil jij weten hoe je jouw klas hard aan de slag kunt krijgen? Tijdens deze cursus leer je de principes van activerende didactiek én krijg je een set nieuwe werkvormen om meteen in je lessen toe te passen. 
Ma
13
nov '23
Lees verder

Schrijven voor de lezer van nu

Je hebt een mooi stuk geschreven, maar je woorden lijken verloren te gaan in het digitale lawaai. Hoe kun je je boodschap overbrengen op een manier die resoneert bij de snelle en ongeduldige digitale lezer van vandaag? In deze cursus leer je precies dat - en nog veel meer. 
Ma
13
nov '23
Lees verder

Praktische toepassing PMA vraagmethodiek – verdiepende oefensessies

Wil je begrijpen hoe je zintuigelijke waarnemingen je gevoelens, gedachten en gedrag beïnvloeden? In deze verdiepende oefensessies leer je hoe je deze impact kunt begrijpen en positief kunt veranderen. 
Di
14
nov '23
Lees verder

De kunst van complimenten

Heb je ook weleens het gevoel dat we in een wereld leven waarin we vooral te kijken naar wat beter kan? Wil jij weleens een moment nemen om te beseffen hoeveel er is om te waarderen? Geef dan een compliment. Dit kan echt wonderen doen: de ander voelt zich gewaardeerd en vrolijkt op. Deze workshop is jouw gids voor het effectief gebruiken van complimenten. 
Wo
15
nov '23
Lees verder

Meidenvenijn

Heel raar: je voelt dat er iets gaande is tussen de meisjes in je klas, maar het lukt je niet om erachter te komen wat precies. Het lijkt wel alsof er een verborgen vorm van pesten speelt... Met deze cursus leer je hoe je pestgedrag onder meisjes op een constructieve en effectieve manier kunt aanpakken! 
Wo
15
nov '23
Lees verder

Leerlingen met Specifieke Ondersteuningsbehoeften

Leerlingen die onveilig of ongewenst gedrag vertonen: dat is lastig. Vaak komt dit doordat ze specifieke ondersteuningsbehoeften hebben. Na deze introductie kan je je verdiepen in een viertal verdiepende modules. Voordat je deze kan gaan volgen is het verplicht om deze introductie bij te wonen.
Do
16
nov '23
Lees verder

ArcgisOnline: Geografisch Informatie Systeem (GIS) in de klas voor beginners

Weleens gehoord van of over GIS? Nieuwsgierig hoe je Geo-ICT kunt gebruiken in jouw lessen? 

Door het zelf te doen en praktische voorbeelden te bekijken ben je straks in staat om in je eigen lessen de leerlingen te begeleiden in hun onderzoek waarbij ze gebruik maken van eigen- en bestaande kaarten.

Do
16
nov '23
Lees verder

Google Workspace voor docenten

Lijkt Google Workspace met al zijn functies en mogelijkheden soms overweldigend? Wil je graag chromebooks zo efficiënt mogelijk inzetten in de klas? In dit drieluik Google Workspace krijg je alle tools die je nodig hebt om Google Workspace en chromebooks perfect in te zetten! 
Ma
20
nov '23
Lees verder

Breinleren: 6 breinprincipes

Ooit nagedacht over wat die ene les zo boeiend maakte? Die les waarbij leerlingen niet konden stoppen met vragen stellen? Het antwoord ligt in de hersenwetenschap en wel in zes cruciale hersenprincipes: focus, herhaling, emotie, sensorische rijkdom, creatie en bouwen.
Di
21
nov '23
Lees verder

ArcgisOnline: Geografisch Informatie Systeem (GIS) in de klas voor beginners

Weleens gehoord van of over GIS? Nieuwsgierig hoe je Geo-ICT kunt gebruiken in jouw lessen? 

Door het zelf te doen en praktische voorbeelden te bekijken ben je straks in staat om in je eigen lessen de leerlingen te begeleiden in hun onderzoek waarbij ze gebruik maken van eigen- en bestaande kaarten.

Wo
22
nov '23
Lees verder

Schrijven voor de lezer van nu

Je hebt een mooi stuk geschreven, maar je woorden lijken verloren te gaan in het digitale lawaai. Hoe kun je je boodschap overbrengen op een manier die resoneert bij de snelle en ongeduldige digitale lezer van vandaag? In deze cursus leer je precies dat - en nog veel meer. 
Wo
22
nov '23
Lees verder

Activerende didactiek: betrokken leerlingen en levendige lessen

Ken je dat? Ondanks dat je probeert je klas te activeren, heb je vaak het gevoel dat je harder werkt dan je leerlingen... Dat is niet de bedoeling! Wil jij weten hoe je jouw klas hard aan de slag kunt krijgen? Tijdens deze cursus leer je de principes van activerende didactiek én krijg je een set nieuwe werkvormen om meteen in je lessen toe te passen. 
Do
23
nov '23
Lees verder

Danielle Braun: Échte Inclusie en Diversiteit

Inclusie en Diversiteit: mooie termen die je graag wilt omarmen en toepassen. Maar... Hoe uit zich dat in de praktijk? Er kleurrijker uitzien? Geen foute grappen meer tolereren bij het koffieapparaat? Tijd om eerst te leren omgaan met lastige verschillen en durven te erkennen dat het niet meevalt om samen te werken met mensen die anders zijn dan jij.
Do
23
nov '23
Lees verder

Omgaan met lastig en grensoverschrijdend gedrag voor OP

Helaas: grensoverschrijdend gedrag hoort er soms bij in ons werk. Denk hierbij aan een intimiderende ouder, een woedende leerling of een kleinerende collega. Hoe moet je hiermee omgaan? Deze training helpt je vooruit. 
Ma
27
nov '23
Lees verder

Google Workspace voor docenten

Lijkt Google Workspace met al zijn functies en mogelijkheden soms overweldigend? Wil je graag chromebooks zo efficiënt mogelijk inzetten in de klas? In dit drieluik Google Workspace krijg je alle tools die je nodig hebt om Google Workspace en chromebooks perfect in te zetten! 
Di
28
nov '23
Lees verder

Leerlingen met Specifieke Ondersteuningsbehoeften

Leerlingen die onveilig of ongewenst gedrag vertonen: dat is lastig. Vaak komt dit doordat ze specifieke ondersteuningsbehoeften hebben. Na deze introductie kan je je verdiepen in een viertal verdiepende modules. Voordat je deze kan gaan volgen is het verplicht om deze introductie bij te wonen.
Do
30
nov '23
Lees verder

Visual Storytelling deel 1

Ken je dat? Een leerling die moeite heeft met praten? Of een lagere prikkelverwerking heeft? Hoe bereik jij de stille leerling, de beelddenker, de leerling met dyslexie? Tijdens deze cursus leer je iedereen bij jouw les te houden. 
Ma
4
dec '23
Lees verder

Visual Storytelling deel 1

Ken je dat? Een leerling die moeite heeft met praten? Of een lagere prikkelverwerking heeft? Hoe bereik jij de stille leerling, de beelddenker, de leerling met dyslexie? Tijdens deze cursus leer je iedereen bij jouw les te houden. 
Do
7
dec '23
Lees verder

Dominique Sluijsmans: Anders toetsen en formatief handelen

Vind je ook dat er veel te veel toetsen afgenomen worden? Voel je aan dat jouw leerlingen meer bezig zijn met scoren dan dat ze daadwerkelijk aan het leren zijn? Het kan anders! Deze lezing geeft een visie van toetsing die de ontwikkeling en motivatie van leerlingen stimuleert.
Ma
11
dec '23
Lees verder

Leerlingen met Specifieke Ondersteuningsbehoeften

Leerlingen die onveilig of ongewenst gedrag vertonen: dat is lastig. Vaak komt dit doordat ze specifieke ondersteuningsbehoeften hebben. Na deze introductie kan je je verdiepen in een viertal verdiepende modules. Voordat je deze kan gaan volgen is het verplicht om deze introductie bij te wonen.
Di
12
dec '23
Lees verder

ArcgisOnline: Geografisch Informatie Systeem (GIS) in de klas voor beginners

Weleens gehoord van of over GIS? Nieuwsgierig hoe je Geo-ICT kunt gebruiken in jouw lessen? 

Door het zelf te doen en praktische voorbeelden te bekijken ben je straks in staat om in je eigen lessen de leerlingen te begeleiden in hun onderzoek waarbij ze gebruik maken van eigen- en bestaande kaarten.

Wo
13
dec '23
Lees verder

Basic Life Support- Reanimatie en AED-gebruik

Welke reanimatietechnieken gebruik je om een reanimatie zo goed mogelijk te laten verlopen? In de training ‘Reanimatie & AED’ leer je er goed mee omgaan! In Nederland passen we bij een reanimatie veelal een AED als hulpmiddel toe. In deze cursus krijg je hier uitleg over.
Do
14
dec '23
Lees verder

Breinleren: 6 breinprincipes

Ooit nagedacht over wat die ene les zo boeiend maakte? Die les waarbij leerlingen niet konden stoppen met vragen stellen? Het antwoord ligt in de hersenwetenschap en wel in zes cruciale hersenprincipes: focus, herhaling, emotie, sensorische rijkdom, creatie en bouwen.
Do
14
dec '23
Lees verder

Visual Storytelling deel 2

Heb je Visual Storytelling deel 1 gevolgd? Voel je de roep om je vaardigheden verder te verdiepen en nog uniekere visuele verhalen kan gaan vertellen? Dan word je helemaal blij van deel 2! We gaan nog een stap verder in de wereld van visual storytelling: dit is next level.  
Ma
18
dec '23
Lees verder

Visual Storytelling deel 2

Heb je Visual Storytelling deel 1 gevolgd? Voel je de roep om je vaardigheden verder te verdiepen en nog uniekere visuele verhalen kan gaan vertellen? Dan word je helemaal blij van deel 2! We gaan nog een stap verder in de wereld van visual storytelling: dit is next level.  
Di
19
dec '23
Lees verder

Leerlingen met Specifieke Ondersteuningsbehoeften

Leerlingen die onveilig of ongewenst gedrag vertonen: dat is lastig. Vaak komt dit doordat ze specifieke ondersteuningsbehoeften hebben. Na deze introductie kan je je verdiepen in een viertal verdiepende modules. Voordat je deze kan gaan volgen is het verplicht om deze introductie bij te wonen.
Wo
10
jan '24
Lees verder

Leerlingen met Specifieke Ondersteuningsbehoeften

Leerlingen die onveilig of ongewenst gedrag vertonen: dat is lastig. Vaak komt dit doordat ze specifieke ondersteuningsbehoeften hebben. Na deze introductie kan je je verdiepen in een viertal verdiepende modules. Voordat je deze kan gaan volgen is het verplicht om deze introductie bij te wonen.
Wo
17
jan '24
Lees verder

Omgaan met lastig en grensoverschrijdend gedrag voor OOP

Helaas: grensoverschrijdend gedrag hoort er soms bij in ons werk. Denk hierbij aan een intimiderende ouder, een woedende leerling of een kleinerende collega. Hoe moet je hiermee omgaan? Deze training helpt je vooruit. 
Wo
17
jan '24
Lees verder

Formatief handelen - verdiepend traject

Vaak genoeg kom je er pas aan het einde van een leertraject achter waar leerlingen staan. Wat een gemiste kans... Maar stel je eens voor: wat als je dat al aan het begin van de rit had geweten en vervolgstappen had kunnen optimaliseren? Goed nieuws, dat kan! Dit verdiepende traject speciaal voor ervaren docenten brengt je verder.
Do
18
jan '24
Lees verder

Praktische toepassing PMA vraagmethodiek – verdiepende oefensessies

Wil je begrijpen hoe je zintuigelijke waarnemingen je gevoelens, gedachten en gedrag beïnvloeden? In deze verdiepende oefensessies leer je hoe je deze impact kunt begrijpen en positief kunt veranderen. 
Ma
22
jan '24
Lees verder

Storytelling als werkvorm: Basiscursus

Was je aanwezig bij Storytelling als werkvorm, de kennismaking en ben je gefascineerd geraakt? Wil je studenten betoveren en hun aandacht vasthouden met boeiende, leerzame verhalen? Ontdek dan hoe storytelling je de tools geeft om je luisteraars volledig in je verhaal mee te trekken! 
Wo
24
jan '24
Lees verder

Verdiepende mentorcursus

Al enige jaren ervaring als mentor, maar je vraagt je af hoe je je mentor-leerlingen effectiever kunt begeleiden naar volwassenheid. Hoe houd je het gesprek gaande met zowel leerlingen als hun ouders? En hoe moedig je zelfreflectie bij leerlingen aan? Deze verdiepende mentorcursus helpt je!
Di
30
jan '24
Lees verder

Traject: Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen (OOP)

Je kent het wel: leerlingen die gedoe hebben met hun leerkracht en op jou lomp en brutaal overkomen. Tussen de lessen door, of als een leerling zich niet lekker voelt of te laat is, dan hebben ze contact met jou. Wij reiken technieken en tools aan om effectief verbinding te kunnen maken met leerlingen!
Di
30
jan '24
Lees verder

Traject: Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen (OP)

Soms doen leerlingen wel wat je niet wilt of niet wat je wel wilt. Leerlingen beginnen niet aan hun werk, anderen stoppen niet na herhaaldelijke verzoeken of waarschuwingen. Maar...had je niet liever anders willen handelen? Wat doe je bij een weerwoord? 
Di
30
jan '24
Lees verder

Masterclass van Marcel van Herpen voor leidinggevenden

Voor leidinggevenden bieden we de gelegenheid om de Masterclass: 'Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen' te volgen.

Tijdens de Masterclass neemt Marcel van Herpen je mee in een inspirerend verhaal over pedagogisch tact.

Wo
31
jan '24
Lees verder

Taakbeleid en de normjaartaak in het VO

Elk jaar wordt er conform het geldende taakbeleid een normjaartaak voor jou opgesteld. 

Maar weet jij waarom en wat taakbeleid omvat? Hoe weet je nu of je normjaartaak klopt? Hoe komt die berekening eigenlijk tot stand? 

Ma
5
feb '24
Lees verder

Omgaan met lastig en grensoverschrijdend gedrag voor OOP

Helaas: grensoverschrijdend gedrag hoort er soms bij in ons werk. Denk hierbij aan een intimiderende ouder, een woedende leerling of een kleinerende collega. Hoe moet je hiermee omgaan? Deze training helpt je vooruit. 
Ma
5
feb '24
Lees verder

Storytelling als werkvorm: Basiscursus

Was je aanwezig bij Storytelling als werkvorm, de kennismaking en ben je gefascineerd geraakt? Wil je studenten betoveren en hun aandacht vasthouden met boeiende, leerzame verhalen? Ontdek dan hoe storytelling je de tools geeft om je luisteraars volledig in je verhaal mee te trekken! 
Do
8
feb '24
Lees verder

Formatief handelen - verdiepend traject

Vaak genoeg kom je er pas aan het einde van een leertraject achter waar leerlingen staan. Wat een gemiste kans... Maar stel je eens voor: wat als je dat al aan het begin van de rit had geweten en vervolgstappen had kunnen optimaliseren? Goed nieuws, dat kan! Dit verdiepende traject speciaal voor ervaren docenten brengt je verder.
Ma
12
feb '24
Lees verder

Verdiepende mentorcursus

Al enige jaren ervaring als mentor, maar je vraagt je af hoe je je mentor-leerlingen effectiever kunt begeleiden naar volwassenheid. Hoe houd je het gesprek gaande met zowel leerlingen als hun ouders? En hoe moedig je zelfreflectie bij leerlingen aan? Deze verdiepende mentorcursus helpt je!
Wo
14
feb '24
Lees verder

Cursus leerlingmotivatie

Het is de frustratie van vele docenten: ongemotiveerde leerlingen. Het lijkt soms 'trekken aan een dood paard'. Je probeert alle leerlingen actief te betrekken en maakt je lessen 'leuk'. Toch hangen ze vaak passief in de schoolbanken. Je mag blij zijn als ze een boek en een pen bij zich hebben! Kortom: jij doet al het werk maar de leerlingen komen niet echt tot leren. 
Do
15
feb '24
Lees verder

Danielle Braun: Verdiepende Masterclass - Échte inclusie en diversiteit

Na de lezing over inclusie en diversiteit van 2 oktober is dr. Danielle Braun terug! Ze neemt je nog verder mee in de ware complexiteit van diversiteit en inclusie en verkent hoe de cultuur van je organisatie hierin een rol speelt.  
Ma
26
feb '24
Lees verder

Storytelling als werkvorm: Basiscursus

Was je aanwezig bij Storytelling als werkvorm, de kennismaking en ben je gefascineerd geraakt? Wil je studenten betoveren en hun aandacht vasthouden met boeiende, leerzame verhalen? Ontdek dan hoe storytelling je de tools geeft om je luisteraars volledig in je verhaal mee te trekken! 
Wo
28
feb '24
Lees verder

Formatief handelen - verdiepend traject

Vaak genoeg kom je er pas aan het einde van een leertraject achter waar leerlingen staan. Wat een gemiste kans... Maar stel je eens voor: wat als je dat al aan het begin van de rit had geweten en vervolgstappen had kunnen optimaliseren? Goed nieuws, dat kan! Dit verdiepende traject speciaal voor ervaren docenten brengt je verder.
Do
29
feb '24
Lees verder

Verdiepende mentorcursus

Al enige jaren ervaring als mentor, maar je vraagt je af hoe je je mentor-leerlingen effectiever kunt begeleiden naar volwassenheid. Hoe houd je het gesprek gaande met zowel leerlingen als hun ouders? En hoe moedig je zelfreflectie bij leerlingen aan? Deze verdiepende mentorcursus helpt je!
Ma
4
mrt '24
Lees verder

Traject: Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen (OOP)

Je kent het wel: leerlingen die gedoe hebben met hun leerkracht en op jou lomp en brutaal overkomen. Tussen de lessen door, of als een leerling zich niet lekker voelt of te laat is, dan hebben ze contact met jou. Wij reiken technieken en tools aan om effectief verbinding te kunnen maken met leerlingen!
Ma
4
mrt '24
Lees verder

Traject: Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen (OP)

Soms doen leerlingen wel wat je niet wilt of niet wat je wel wilt. Leerlingen beginnen niet aan hun werk, anderen stoppen niet na herhaaldelijke verzoeken of waarschuwingen. Maar...had je niet liever anders willen handelen? Wat doe je bij een weerwoord? 
Di
12
mrt '24
Lees verder

Cursus leerlingmotivatie

Het is de frustratie van vele docenten: ongemotiveerde leerlingen. Het lijkt soms 'trekken aan een dood paard'. Je probeert alle leerlingen actief te betrekken en maakt je lessen 'leuk'. Toch hangen ze vaak passief in de schoolbanken. Je mag blij zijn als ze een boek en een pen bij zich hebben! Kortom: jij doet al het werk maar de leerlingen komen niet echt tot leren. 
Do
14
mrt '24
Lees verder

Werkbezoek JeugdzorgPlus voorziening

Welkom op School2Care Laakhaven! We nodigen je uit om een kijkje te komen nemen op onze JeugdzorgPlusvoorziening. Hoe worden leerlingen die een integraal traject nodig hebben van onderwijs en behandeling bediend op een locatie als deze? 
Ma
18
mrt '24
Lees verder

Formatief handelen - verdiepend traject

Vaak genoeg kom je er pas aan het einde van een leertraject achter waar leerlingen staan. Wat een gemiste kans... Maar stel je eens voor: wat als je dat al aan het begin van de rit had geweten en vervolgstappen had kunnen optimaliseren? Goed nieuws, dat kan! Dit verdiepende traject speciaal voor ervaren docenten brengt je verder.
Do
21
mrt '24
Lees verder

Visual Storytelling deel 1

Ken je dat? Een leerling die moeite heeft met praten? Of een lagere prikkelverwerking heeft? Hoe bereik jij de stille leerling, de beelddenker, de leerling met dyslexie? Tijdens deze cursus leer je iedereen bij jouw les te houden. 
Ma
25
mrt '24
Lees verder

Visual Storytelling deel 1

Ken je dat? Een leerling die moeite heeft met praten? Of een lagere prikkelverwerking heeft? Hoe bereik jij de stille leerling, de beelddenker, de leerling met dyslexie? Tijdens deze cursus leer je iedereen bij jouw les te houden. 
Wo
3
apr '24
Lees verder

Cursus leerlingmotivatie

Het is de frustratie van vele docenten: ongemotiveerde leerlingen. Het lijkt soms 'trekken aan een dood paard'. Je probeert alle leerlingen actief te betrekken en maakt je lessen 'leuk'. Toch hangen ze vaak passief in de schoolbanken. Je mag blij zijn als ze een boek en een pen bij zich hebben! Kortom: jij doet al het werk maar de leerlingen komen niet echt tot leren. 
Do
4
apr '24
Lees verder

Praktische toepassing PMA vraagmethodiek – verdiepende oefensessies

Wil je begrijpen hoe je zintuigelijke waarnemingen je gevoelens, gedachten en gedrag beïnvloeden? In deze verdiepende oefensessies leer je hoe je deze impact kunt begrijpen en positief kunt veranderen. 
Di
23
apr '24
Lees verder

Traject: Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen (OOP)

Je kent het wel: leerlingen die gedoe hebben met hun leerkracht en op jou lomp en brutaal overkomen. Tussen de lessen door, of als een leerling zich niet lekker voelt of te laat is, dan hebben ze contact met jou. Wij reiken technieken en tools aan om effectief verbinding te kunnen maken met leerlingen!
Di
23
apr '24
Lees verder

Traject: Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen (OP)

Soms doen leerlingen wel wat je niet wilt of niet wat je wel wilt. Leerlingen beginnen niet aan hun werk, anderen stoppen niet na herhaaldelijke verzoeken of waarschuwingen. Maar...had je niet liever anders willen handelen? Wat doe je bij een weerwoord?