Gehechtheid en trauma

Hoe ga je om met leerlingen die onveilig of lastig gedrag laten zien en extra ondersteuning nodig hebben?

Het gebeurt vaak: je bent een docent en je wordt geconfronteerd met onveilig gedrag van leerlingen. Het is een uitdaging om hier adequaat op te reageren en de juiste ondersteuning te bieden. Wat zijn de oorzaken? Speelt er een trauma? Zijn ze verlies aan het verwerken? In deze cursus leer je effectieve strategieën om met onveilig gedrag om te gaan én leerlingen de juiste ondersteuning te bieden.

Onder leiding van Cristine Jonker, orthopedagoog generalist en Annelies Baaijens, onderwijscoach, starten we met een Introductie op vijf sleutelbegrippen: Gehechtheid, Levensingrijpende gebeurtenis (trauma), Effect op leren, Verlieservaring en Veerkracht.

Op basis daarvan leer je een inschatting maken van waar je leerlingen in hun ontwikkeling staan, welke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften zij hebben en hoe je hen in de juiste richting kunt bewegen. Je leert kenmerken van vastzitten herkennen, de oorzaken hiervan te onderkennen en hen uit hun blokkade te helpen. Het hoofddoel is leerlingen te begrijpen. Hoe is de beeldvorming van de leerlingen ten opzichte van volwassenen en van de wereld? En wat zit er achter deze beeldvorming? Hoe reageert een leerling bij stress en wat kan regulerend werken? Hoe om te gaan met verlieservaring?

Tijdens deze cursus:

Leer je signalen en patronen van vastzitten herkennen en de oorzaken hiervan onderkennen.
Ontwikkel je vaardigheden om leerlingen uit hun blokkade te helpen.
Begrijp je hoe hechting invloed heeft op hoe leerlingen volwassenen en de wereld zien.
Leer je hoe je leerlingen met vluchtsituaties kunt helpen en hoe je omgaat met verlieservaringen.
Leer je hoe gehechtheid en trauma invloed hebben op de ontwikkeling en leren.
Leer je hoe je voor jezelf kunt blijven zorgen in het werken met getraumatiseerde leerlingen.

Opbouw cursus

De cursus bestaat uit een inleiding en drie verdiepende modules:

Vluchtelingen
Nare Jeugdervaringen
Zorgen voor jezelf in het werken met getraumatiseerde leerlingen

Tijdens elke module komen de sleutelbegrippen als basisthema's terug. Je leert de relatie tussen gehechtheid en trauma te begrijpen. Ook leer je de functie van gehechtheid en de risico's van verstoring ervan herkennen.

We bespreken ook de effecten van gehechtheid en trauma op het leerproces. Daarnaast kun je straks signalen van patronen bij (ouders en) getraumatiseerde leerlingen herkennen. Bovendien ontdek je hoe je leerlingen kunt ondersteunen bij zelfregulering.

Na deze cursus

Wanneer je deze cursus hebt afgerond, begrijp je de relatie tussen gehechtheid en trauma. Ook herken je signalen van patronen bij getraumatiseerde leerlingen en weet je hoe je ook in de klas ondersteunend kan zijn. Daarnaast leer je hoe je leerlingen met een verlieservaring beter kunt begrijpen en begeleiden én hoe je je begeleiding kunt afstemmen op leerlingen die vluchteling zijn.

Wil jij beter leren omgaan met onveilig gedrag van leerlingen en hen de juiste ondersteuning bieden? Schrijf je dan nu in voor onze cursus Gehechtheid en Trauma.

Experts:

ANNA. Onderwijscoach
Als onderwijscoach en trainer werk ik vanuit een oplossingsgerichte mindset en laat ik de ander nadenken over de volgende stap in het eigen ontwikkelproces. Vanuit mijn ervaring als docent, intern begeleider en coach weet ik dat door te zien, te doen en te ervaren, het leerrendement zoveel groter is.
Dat maakt dat mijn trainingen interactief, reflectief en breinvriendelijk zijn! Het doet iets met je mindset en het geeft energie!

Cristine Jonker
orthopedagoog generalist